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师生有关要求、考核制度
编辑日期:2010-9-1  编辑:长淮小学    阅读次数:次  [ 关 闭 ]
 
中小学教师职业道德规范
 
一、依法执教  学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色社会主义理论,拥护党的基本路线,全面贯彻国家教育方针,自觉遵守《教师法》等法律法规,在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致,不得有违背党和国家方针、政策的言行;
二、爱岗敬业  热爱教育,尽职尽责,教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德,认真备课、上课,认真批改作业,不敷衍塞责,不传播有害于学生身心健康的思想。
三、热爱学生关心爱护全体学生,尊重学生的人格,平等、公正对待学生,对学生严格要求,耐心教导,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,维护学生的合法权益,促进学生全面、主动健康发展。
四、严谨治学  树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育教学和科研水平。
五、团结协作  谦虚谨慎,尊重同志,互相学习,互相帮助,维护其他教师在学生中的威信,关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风。
六、尊重家长  主动与学生家长联系,认真听取意见和建议,取得支持和配合,积极宣传科学教育思想和方法,不训斥、指责学生家长。
二、廉洁从教  坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响,
不利用职责之便谋取私利。
三、为人师表  规范遵守社会公德,衣着整洁得体,语言规范健康,举止文
明礼貌,严于律己,以身作则,注重身教。
 
长淮新村小学师德条例
 
一、热爱祖国,热爱中国共产党,热爱社会主义,热爱人民教育事业。具有高尚的品德和情操,兢兢业业做好各项工作。
一、遵守宪法、法律和职业道德,为人师表。
二、贯彻国家教育方针,遵守学校规章制度,严格执行学校的教学计划,履
行教师聘约,努力培养人才,教书育人。
三、关心爱护学生,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全
面发展。
四、教师做到自尊、自爱、自重、自强,不说有损于教师形象的话,不做有
损于教师形象的事。
五、加强教育理论专业知识学习,精益求精,勇于创新,并将学得的知识用
于实践。
六、热爱学生,全面关心学生成长,循循善诱、诲人不倦。对学生坚持正面
教育,不歧视、不讽刺,坚决杜绝体罚和变相体罚现象,不停学生的课,不罚站,不罚作业,不打骂学生。
七、教师与家长、社会等密切配合,共同教育学生。做到每学期召开一次家
长会,普遍家访一次(多种形式),对差生及时与家长联系,接待家长热情,做到关系和谐。
八、热爱学校,关心集体,积极参加公益劳动,按时做好值勤护导工作。不
说、不做有损于学校声誉的话和事。
九、衣着整洁,举止端庄,语言文明,以身作则,做到不穿有损于教师形象
的奇装异服。
十、要谦虚谨慎,同志间要团结互助,做到不在背后议论他人,不传不
利于团结的话,积极开展谈心活动。
 
教师“十要十不”
 
一、要衣着整洁,举止文明,不准仪表不整进入学校或教室;
二、要钻研业务,严谨治学,不准工作日中午饮酒或在上班时间上网聊天、玩游戏等与工作无关的活动;
三、要严格按课表上课,不准擅自停课、私自调课、不按时上课,无故不完成教学任务,不准坐着上课;
四、要教书育人,为人师表,不准在教室内使用通讯工具或吸烟;
五、要关爱学生,正面教育,不准体罚、变相体罚学生,要尊重家长,以礼相待,不准侮辱家长;
六、要尊重学生,不准按成绩排座次;
七、要规范收费行为,不准乱订乱发教学辅导资料或推销商品;
八、要廉洁自律,乐于奉献,不准进行有偿补课、有偿家教,不准接受家长的宴请、礼品,变相索要财物;
九、要团结协作,顾全大局,不准求全责备,互相拆台,影响团结;
十、要关心集体,热爱学校,不准事不关已,漠不关心。
                                                      
师德考核细则实施方案
 
一、师德考核内容
(一)政治思想方面
    认真学习和钻研政治理论,拥护党的路线、方针、政策,有较高的理论水平和政治素质,敢于同违法乱纪行为做斗争,严格遵守国家的法律、法令和本单位各项规章制度,有较强的组织纪律,政策观念,道德品质表现好,在单位有较强的群众基础和较高威信,热爱学生,为人师表,教书育人,深受学生家长喜爱,讲文明礼貌,团结协作,注重教师形象,服从分配,坚守岗位,工作时间不无故离岗。
(二)教育教学方面
    熟练掌握本职业务知识和技能,能根据领导决策圆满完成工作任务,有一定的口头和文字表达能力。
1、积极进行教育教学改革,教改效果明显进步。
2、当年度向学校申报教研改革课题,并有总结或论文。
3、承担学校实验课题的教改实验课和教改实验报告论文。
4、凡工作总结或论文在区级以上交流、发表或获奖。
5、学科的及格率、优秀率、上升率与同年级相比,与上学期相比有提高的评一至三等奖。
6、毕业班考试学科的及格率和优秀率超过区平均分并获前三名。
3、教学“六个一”奖,完成任务,质量好的评一至三等奖。
4、每位体育教师根据自己的特长,组织一个课余训练队,并在区级以上获
奖分别加分。
5、体育课评定:
①、要求按教材上课。
②、要求所代年级的学生体育合格率和体育达标率达到市教育标准。
③、体育教师上课必须穿运动衫裤,运动鞋。
10、音乐、美术课教师按教材和大纲要求上课,学校期末分年级考核。
11、音乐、美术课教师能根据自己的特长组织一个课余训练队并在区级以上获奖的分别加分。
教学工作的基本环节:
一、备课
备课是上课的前提,教师要认真备好课。
1、要钻研教学大纲和教材。
2、了解和研究学生。
3、经常积累资料,不断提高自己的文化素养。
二、上课
上课是教学工作的中心环节。
1、教学目的必须明确。
2、教学内容必须正确。
3、正确贯彻教学原则和恰当选择教学方法。
4、教师语言清晰、生动。
5、教学过程组织得合理而严密。
三、作业的布置和批改
教师布置作业要遵循下列要求:
1、作业内容要符合教学大纲的要求,要注意理论联系实际,启发学生思考。
2、分量要恰当,难易要适度。
3、要提出明确、具体的要求。
四、课外辅导
    课外辅导是课堂教学的一种辅助形式,是对上课的一种补充。课外辅导方式可根据学生不同情况来确定,个别有问题的可以采取个别辅导形式;分学生具有共同性问题,则采用小组辅导形式;学生存在的普遍性问题,则采用集体辅导的形式。
(三)、出勤方面
1、全学期出满勤,可得基本分。
2、各科教师必须按时参加教研备课活动,无特殊情况不得请假;
3、备课要按要求备超周课。
4、上课铃响,教师必须进课堂。
5、体育课中途不得擅自离开教室或场地。
6、严格执行课表,不经教导处同意不得随意调课。
7、作业的布置和批改要严格按照学校制定的教学全程管理条例中有关规定执行。
8、教师应严格执行学校规定的静校时间。
(四)、成绩方面
1、教师每学期能撰写教育教学论文得基本分,论文获奖,辅导学生集体获奖的加分。
2、辅导学生个人获奖的参照集体获奖规定减平加分。
 
关于教师体罚和变相体罚学生的处理意见
 
    当前素质教育已汇集成教育的时代潮流,全面提高学生素质,抓好后进生转化工作已是学校开展素质教育的一项重要内容。我校为了切实推进校园精神文明建设,提倡广大教师敬业、爱岗、爱生、爱校的无私奉献精神,要求教师自觉遵守职业道德,能厚爱所有学生,特别是后进生,不得讽刺挖苦、体罚或变相体罚学生。
    要教书育人,为人师表,不体罚与变相体罚学生,要求全体教师做到以下几点:
1、热爱学生做到一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切。
2、尊重学生的人格,维护学生的自尊心,做到循循善诱,耐心辅导。
3、对学生不得用侮辱、讽刺、挖苦、训斥的话语。
4、不准擅自停学生课,不罚作业,不罚站,不打骂学生。
5、对学生一视同仁,忌简单粗暴,冷酷无情。
为了全面贯彻教育方针,面向全体学生,提高学生素质,教师不得体罚或变
相体罚学生,如有此类现象发生,应按以下意见给予处理:
1、对学生家长反映的情况,应本着慎重负责的态度,加以调查核实后区别
情况给予处理。
2、对于讽刺、挖苦学生,严重伤害学生自尊心的,学校对其本人应提出口
头批评并要求限期改正。
3、对罚作业、罚站等,学校对其本人提出口头批评并限期改正,重犯者与
本月奖金挂钩,根据情节严重给予扣除奖金的百分比。
4、若体罚或变相体罚学生造成意外伤害,应勒令停课检查,并承担因此产   
生的一切费用,取消当年评优评先资格,职称评定、职务晋升暂缓,扣除当月奖金.
5、若体罚或变相体罚学生情节严重,造成重大影响, 应勒令停课检查,并承   
担因此产生的一切费用,三年内不得评优评先,不得参加职称评定、职务晋升,扣除全年奖金.
 
 
对我校从事第二职业者的处理意见
 
    作为一名小学教师,要有较强的事业心和责任感,工作中抢挑重担,不计较个人得失,严格遵守学校一切规章制度,坚持出满勤。
    为了提高教育教学的质量,教师应在上班时间内严格遵守规章制度,坚守工作岗位,认真履行职责,严禁工作以外私自外出兼课或从事第二职业,如有此类现象发生应按以下意见处理:
1、对发现有未经批准从事第二职业者,影响较小,学校对其本人应提出口头批评,并限期改正。
2、对未经批准从事第二职业者,影响较大,妨碍了本职工作的正常履行,学校应对其本人作书面批评,并扣除本月奖金,直至改正为止。
3、上班时间不准外出从事任何第二职业,不准炒股,如果经发现,随便调
课出去炒股者,学校对其本人提出批评,并限期改正,重者根据情节扣除奖金和工资,直至改正为止。
4、对未经批准从事第二职业者,经教育拒不履行者,本着实事求是的原则工作,影响恶劣,学校对其应给予停职检查,并停发一切工资以及奖金,直至改正为止,必要时上报主管部门按国家有关政策处理。