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体育教师教学规范
编辑日期:2013-3-28  编辑:长淮小学    阅读次数:次  [ 关 闭 ]
一、备课规范
1.认真贯彻“健康第一”思想,运用现代教育理论、有创造性地组织教学活动,培养学生自主学习意识,以培养学生能力,创新意识、终身锻炼为目标,制订教学计划和设计教案。
2.钻研大纲教材,明确教学目标,根据教学任务、教学要求,联系学校、学生实际,制订好学年计划、教学进度计划、单元计划和课时计划。
3.遵循教学原则、教学规律,认真备课,做到五备即备教学目标,备内容、教法,备思想素质,备知识技能,备场地器材。
4.根据教学计划,认真写好教案。要求目标明确,重点、难点突出;因人因地制宜,教学步骤完整,时间分配合理,运动量和运动负荷适度。三年教龄内的教师必须备详案,要求超前一周备课。
二、课堂教学规范
1.课前必须准备好场地器材、按时上下课,教师上课要着运动服装,做到仪容端庄,举止文明,不佩戴首饰。
2.执行课时计划,掌握好教材重点、难点,灵活运用多种教学手段和教学方法,激发学生学习兴趣。
3.组织好课堂教学,须讲解简明,语言生动形象,示范时站位合理,动作规范,对新教材应注重指导和帮助。
 4.既要严格要求学生,又要关心、爱护学生,加强思想教育和意志品质的教育,严禁体罚或变相体罚学生。
 5.加强组织纪律教育,加强卫生健康教育,加强安全教育。三、课外活动指导规范
 1.协同班主任,共同抓好早操、课间操,组织好课外体育活动,要不断丰富活动内容,完善组织形式,保证每天一小时体育锻炼时间。 2.体育教师应承担手球队、田径队等其它业余队训练,训练要有计划进行,科学训练,要加强对运动员思想教育和管理,努力争创体育特色,全面关心学生的学习、生活和健康。
 3.切实抓好体育达标工作。
 4.保持场地整洁,及时整理维修器材,并能创造条件,利用废旧物资,自制简易器材。
四、考试规范
 1.明确考核的指导思想,端正考核态度。
 2.严格按照大纲的要求,采取结构评分办法。正确评定学生成绩。3.体育课出勤、学生表现、成绩记录等,分别造册,及时填写。 4.健康卡片等学生档案资料的填写必须规范、并妥然保管。
五、重点工作
1.体育组每年做好学生健康体质测评和数据上报工作。
2.体育组每年至少组织一次体育节活动或其他体育展示活动。
3.体育组积极做好体育艺术“2+1”活动。
4.每年做好起始年级的两操教学工作,并指导、督促两操执行。
5.积极参加区及区级以上体育活动。